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少先队工作总结

作者:佚名    文章来源:不详    点击数:    更新时间:2010-10-24    

少先队工作总结

岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。本学期我校少先队工作始终围绕市、县少工委的工作精神,结合学校实际,注重在工作中创新、在活动中发展,不断磨练、不断完善。在先进教育理念的引领下,始终以人的发展为目的,打造书香校园,为生命奠基。

一、加强组织、阵地建设,开展“文明少年”评选活动。

大队部常规活动、阵地建设紧抓不懈,每周的礼仪示范岗值勤活动,周一的升旗仪式、队干部例会,每日新闻广播,绿色班级评比等。持之以恒、有条不紊的工作为实小的队员营造了良好的学习成长氛围。

为贯彻落实《小学生日常行为规范》,进一步加强小学生思想道德建设,提高德育实效性,以争当“文明少年活动为载体,开展形式多样的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高思想道德水平,陶冶情操,形成健康人格。

大队部全面开展争“文明少年奖券”和“文明少年奖章”活动,制定争文明少年奖券和奖章的具体目标,内容包括:礼仪、尊师、孝敬、友善、环保、节俭、诚信、自立、安全等。每一项活动的开展都要关注学生的能动性、自主性、创造性,让学生在自我教育中进步,在自我情感体验中发展。根据小学生的心理特点与多元智力理论,相信每个学生都有不同的智力潜能“文明少年”争章活动要把希望带给每一个学生,让每一个学生都有展示才华的舞台,让每一个学生都有发挥潜能的动力。

在实施争当“文明少年”活动的过程中,我们力求做到宣传到位,措施有力,人人参与,师生家长互动。在平时的教育教学中,每位老师随时都带有“文明少年奖券”,当发现学生有某种突出的进步表现时,就奖给一张文明少年奖券,并填上学生的班级、姓名、获奖理由、时间及授奖教师签名。学生一人拿到3张“文明少年奖券”可以到班主任处换取1枚“文明少年三级奖章”;拿到2枚“文明少年三级奖章”就能换取1枚“文明少年二级奖章”;拿到2枚“文明少年二级奖章”就能换取1枚“文明少年一级奖章”;对于表现特别突出的学生也可直接授予“文明少年”称号,以示激励。学校为获得文明少年一级奖章的学生,举行隆重的颁章仪式并授予“文明少年”荣誉称号。孩子们在“文明奖券”的不断激励下,努力进取,逐渐成长为真正的文明少年。

二、丰富多彩的少先队活动,为全校队员构建健康成长的大舞台。

校园文化建设一直以来是我校紧抓不懈的一项工程,在长期的积累中沉淀了一份具有我校特色的文化。它翻滚着我校八十年悠久文化的辉煌与厚重,传承着中国五千年文化的博大与精深……我校在抓紧教学主渠道的同时,在丰富多彩的少先队活动中渗透思想政治教育及道德规范,丰厚学生的文化内涵,使他们在健康浓郁的文化氛围中茁壮成长。

阵地之一:首届读书节系列活动

为了让更多的学生爱读书,读好书——与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。学校希望通过这次读书节活动,激励学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,并在校园中掀起一股读书的热潮

本次活动要求学生阅读推荐图书、报刊、网上资料,用眼观察、用脑思考、用心感受发生在学习和生活中的点点滴滴,发挥想象力,用笔和语言描绘心中的和谐生活、和谐社会。推荐阅读的书目,内容包括历史文化知识、道德修养、人物传记、文学艺术、科普知识及生活常识等。读书节活动从200636月,历时3个月,组织了系列活动:

1邀请作家进行2次专题讲座,组织3年级参观县图书馆。

23-6年级同学参加儿童诗创作比赛,共收到作品3百多首,评出一、二、三等奖52篇,并将优秀作品编成诗集《我们的童年诗意葱茏》。

3、各班还选送了的优秀选手参加“春天送你一首诗”诗歌朗诵比赛,38名学生获奖。

4、学校组织三、四、五年级文学常识竞赛,评出一、二、三等奖共85人。

5、组织评选优秀作品参加县“共建和谐家园”主题征文比赛。3位同学获得二等奖,3位同学获三等奖。

6、开设“希望书市”:全校同学踊跃参加活动,通过爱心捐献、换书、折卖等活动,培养孩子的交往、推销等综合实践能力。

丰富多彩的读书节系列活动,为学生提供了展示才华、锻炼能力的舞台 。孩子们还迫切希望有下一届“希望书市”,可见他们非常喜欢这一类活动。我们也将不断完善 “读书节”活动,让它成为校园的一项经典活动!

阵地之二:传统节日系列活动

1“六一”文艺汇演

一年一度的“六一”文艺汇演是全校孩子们欢心鼓舞的盛节。38个班级在班主任的精心组织与辅导下,形式多样、异彩纷呈的节目,营造了一个隆重、热闹的大舞台,孩子们快乐极了!他们在自己的节日中获得锻炼、获得成功、获得喜悦,更获得体验。这次汇演600多名学生参与,规模之宏大,气氛之热烈,真可谓群星争辉,百花齐放!

2)校三、四年级段英语讲故事,小短剧表演比赛

各班经过精心准备,推选出精彩的节目参加比赛。在比赛中,选手们用准确的发音,优美的语调配以丰富的表情讲述了个个生动有趣的故事,不时逗得观众们哈哈大笑,也赢得了阵阵掌声。 比赛在轻松愉快的气氛中结束,英语短剧《The wolf is coming狼来了》、《Little red riding hood(小红帽)》,故事《Super rabbit(超级兔子)》等获得一等奖。举办本次英语讲故事、短剧表演比赛,旨在为学生提供英语口语表达的舞台,推动学校英语口语普及与提高。同时激发学生学习英语的兴趣。

3)“校园清洁大行动”——学雷锋活动

36日,组织全校学生学雷锋活动。利用中午休息时间,全校师生开展“校园清洁大行动”,消灭校园内及周边的“牛皮癣”、垃圾死角,学生们自带水桶、抹布、扫把,在各自分配到的地段忙碌起来。在校园的走廊上,教室里,随处可见学生们用地拖拖地,拿抹布擦玻璃、擦门窗,各班的教师也加入了清洁校园的队伍。经过全校师生的共同努力,校园变得清洁了,空气变得清新了。在热火朝天的活动中,让学生体验劳动的快乐!

4“廉政文化进校园”专题教育活动

五、六年级段开展廉政文化进校园专题教育活动。利用主题队会活动、思品课、黑板报、红领巾广播等阵地对廉政文化进校园活动进行宣传教育。组织以“廉政文化”为主题的宣传漫画 、书法比赛。通过这一系列活动,让廉政文化根植于师生的心中。

5)主题征文比赛

本学期组织学生参加县、市主题征文、摄影比赛共6次,如红蜻蜓珍惜国土资源,爱我美好家园征文、摄影比赛,共建和谐家园读书活动征文比赛、环宇建设杯中小学生征文比赛等。在各位学生的积极参与下,在各位指导师的认真辅导下,共有20来人次获奖。

三、关注生命,储蓄健康

为认真贯彻全国安全教育精神,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,居安思危,未雨绸缪,学校本着对学生高度负责的精神,坚决杜绝一切安全隐患,努力为学生健康成长创造安全、健康的教育环境,打造“平安校园”。

利用每日新闻广播时间进行安全健康教育,内容贴近学生生活,通俗易懂,如关爱生命,关注睡眠,睡得好,身体好”“生活科学,少患感冒,预防感冒十种方法”“珍爱生命,关注视力健康等内容。举行“亲近绿色食品,远离油炸食品”签名学生签名仪式,增强学生的健康防范意识。

组织学生听“安全教育”讲座,掌握基本的交通安全知识。并把学校有关安全管理方面的要求告诉家长,让广大家长配合教育。“关注生命,储蓄健康”,我们将常抓不懈!

 

实小的少先队事业生气蓬勃,实小的少年正展翅飞翔,体验着新奇,体验着收获,体验着快乐,实小少先队大队部将为孩子们的健康成长创造一个永远的春天。

 

                                              2006625

 

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