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校本课程开发总结

作者:佚名    文章来源:不详    点击数:    更新时间:2010-10-23    

校本课程开发总结

校本课程之一:信息技术

XX小学自20069月开始在234年级中开设信息技术校本课程的教学工作,现将教学情况汇报如下。

一、校本课程的基本内容:

1.覆盖范围:

我校信息技术校本课程使用的范围是(2-4)年级其中四年级校本暂时使用《儿童学flash》,将在今后调整到使用《易语言》教学中。

2.教学内容简介:(介绍内容均为上学期)

二年级:主要学习画图软件认识画图软件。认识画图软件的界面、菜单、填色工具、画直线、曲线的方法。学生通过本学期的学习掌握基本的构图方法,认识色彩的对比,彩度等基本概念。

三年级:(1)系统学习windows2000的操作如桌面的设置,背景的修改主题的使用。(2)IE浏览器的使用学习登陆校园网。yuwen.xiaoxue123.com(3)文件的建立和修改方法。

四年级:主要学习flash软件的操作,向学生介绍基本的动画如逐帧动画、渐变动画、遮罩动画的制作方法。学生通过一学期的学习可以独立制作喜爱的动画。

. 教学效果:

通过近一个学期的教学XX小学的信息技术校本的教学工作取得了显著的效果。

1.学生通过学习信息技术,低年级的学生可以熟练的使用计算机打字、绘画上网查找资料,下载图片,音乐等操作。中年级的学生可以绘画、书写文章、上网查找资料,制作动画片等。

2.为其他学科的信息整合打下良好的基础,现在课程整合已经成为了教育信息化的必由之路,而学生的信息素养直接关系到整合教师上课的质量,由于学校校本课程的实施,不少教师可以不费力地开展网络整合课程的尝试。

信息技术的校本课程依然在实验阶段,还会有许多不足,这要求信息技术教师在日常教育教学活动中,有意识的区体验和感受,探索和研究新的方法、新思想、及时总结经验不断修正自己的教学思路,完善校本课程。

校本课程之二:砂纸画

本学期,是我们历时近四年的砂纸画展示的一个学期。

偶然一节美术课,启发了我们要对砂纸画进行一系列的尝试的想法。因此,我们进行了以下几个方面的尝试与探究。

一、初步尝试

1.课外小组内进行少数人的兴趣性的学习,如何才能用油画棒在砂纸上画出能吸引人的画面:(1)题材新颖;www.jiaoanba.com(2)构图饱满;(3)设色大胆,进行了不断的尝试,最终便达到了我们所希望的结果。 

2.走进课堂

将课本上适合的内容表现在砂纸上,就这样砂纸画在课堂上也受到了同学们的喜欢。

1.发展探究。

根据学生的年龄特点,制定有趣的题目,如《金色的童年》、《五彩的烟花》、《我的朋友》等,为他们的创作打开了无限的空间。

2.材料、方法的拓展。

在已有经验有的基础上,利用水粉颜料、纸、石子、干树叶、蜗牛壳、干树枝等材料进行绘制。

我校的美术老师将部分砂画作品送出参赛,尤其在全国少儿美术画展中获一、二、三等奖。同时在教研室及校领导的大力支持下,我们精选其中有代表性的作品整理成册,形成极具特色的校本课程材料。它是师生在校学习与实践的结晶,今后我们将吸取各方的宝贵意见,将砂纸画在形式与内容上进一步填充,使其更加完善。

 

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